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蒋慕铮下班后去接洛飒,知道她今天不值班，虽然她跟他说话的几率为零,但看到她就行。
他得用行动告诉她,他是在乎她的，之前之所以那么冷淡,是误解了。
到了洛飒经常执勤的那个路口,碰上信号灯坏了，比以往更堵。
路口多了几个维持秩序的交警,他看到了洛飒。
她的同事在交通岗台上指挥，她们几人在各个方向的路口辅助。
没有红绿灯时,交通最易陷入混乱,有些人就不管不顾,交警已经示意停车，但他们还是硬要闯过去。
机动车相对好些，非机动车这边就难管了。
口哨声响了,交警示意南北方向的停车，可斑马线上依旧有人小跑着通过,一个看一个，成群结队的小跑着过去。
洛飒无奈的望着人群，疾步走到斑马线入口,在那里挡着，好方便东西方向的车辆顺利通过。
斑马线入口处有个小男孩正在哭，跟妈妈闹着。
忽的妈妈跟小男孩说：“宝宝，我们问问警察阿姨好不好,警察阿姨说我们能走过去，我们就走，好不好？”
小男孩停下哭闹，眼神恍惚，看了看洛飒。
洛飒不明所以。
妈妈解释道：“警察同志，还要麻烦你一下，我家儿子都在这闹了好几分钟，说信号灯是黄灯，要等一等，怎么都不许我走，跟他说灯坏了，他还是闹。”
洛飒懂了，很多家长一般都会教给孩子信号灯的歌：红灯停，绿灯行，黄灯等一等。
但是家长很少会教，在信号灯坏了，或是交通情况拥堵不堪时，要一切行动听交警现场指挥。
孩子太小，估摸着上小班或是中班，性格执拗也不知道怎么变通，在他的世界里，父母之前灌输给他的，他就会坚持执行。
很多时候，孩子是最遵守纪律的，做的比大人都好。
洛飒半蹲下来，跟孩子视线平齐，指指信号灯：“现在那个灯一直是黄灯对不对？”
小男孩点头：“对，我们要等一等。”
洛飒反问：“那为什么一直是黄灯，没有绿灯和红灯呢？”
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